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葡京vip厅官网 - 陪娃美国小学5年,我找到东西教育融合的好办法

时间:2020-01-09 11:19:22浏览:4599 作者:匿名

  摘要:.作为一位自己在国内读书上学,现在又陪娃体验了整个美国小学教育的老母亲,我怎么看?在美国,但凡注重教育的家庭,都不敢完全放手把数学全交给学校,也会选择一些课外班,也会让孩子刷题增加练习量。相对而言,美国这边,无论是学校还是家庭,对孩子阅读范围的支持度要宽广不少,读“闲书”的比例也要大很多。

 

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葡京vip厅官网,上周写了一篇《对比了中美小学生的暑假作业,发现差别真的很大!》,结果发现留言比文章精彩很多~

。。。

今天也来谈谈我自己的感受和看法。本来在上篇文章就想接着聊的,写到最后突然“灵光一闪”,想着还是别bb,不如先听听大家的好了。

果然,各位的留言给了我很多启发。大家提到很多,创意、美感、通识、知识面、思维导图、各有千秋….

作为一位自己在国内读书上学,现在又陪娃体验了整个美国小学教育的老母亲,我怎么看?

用一句话简单概括,就是:我不放心只让孩子那样学数学。

通识素质教育很好,给孩子广阔的思路,仰望星空的能力,但是,但是,扎实的基础教育必不可少。两者需要结合。

我相信咱们的读者群里,绝大多数都是从传统教育走过来的家长,也正受益着当年扎实的基础知识学习。

就我自己的经历来说吧,研究生毕业后稳当进入跨国公司,到了美国后轻松就职高科技企业,后面索性任性选择,开始做自己更感兴趣的事情,于是有了这个公号,有了自己的团队,有了你们熟悉的逃妈、千妈、小半爸、hebe老师……

回头想想,这些其实都得益于当年的“好好(狠狠)学习”。

如果不是在奥数还没红火的时候,我爸早有预见地找来若干本高难度的习题集让我刷,我可能不会顺利进入省重点中学,不会在高考语文考砸后靠数学物理拉分还能上985,也不会在大学里凭高数线数满分保研…人生轨迹可能就完全不一样了。

喜欢李宗盛在一个广告mv中用的这句话“人生没有白走的路,每一步都算数”。的确,现在看起来孩子很忙,很苦,但ta刷过的题,做过的作业,都在帮ta积累着人生的厚度。

扯得有点儿远啊,我想表达的意思,其实也是上面一位读者留言所提到的,我们的教育里也有很好的东西,不能丢弃。

像逃逃那样有创意,有美感的作业要有,但一定的练习、刷题量,保证基础知识掌握学透,在我看来也是必须的。两手都要抓。

但紧接着,一个很现实的问题是,怎么办?

孩子的时间就那么多,有作业,有课外班,有兴趣班,有运动,有中文阅读,有英文阅读,怎么做到两手抓?

下面我要和大家探讨方法了,以下是我这些年陪逃逃在美国上学,观察学校的实践,周围学霸家长们的做法,以及自己逐步摸索,综合出来的一些体会,不一定适合所有孩子,但我觉得对大家应该有参考意义。

(图片来源于pexel)

绝大多数孩子都是普普通通的,在某个科目上能达到怎样的高度,和ta在上面花的时间基本成正比。

两手抓,两手都硬,那是惊喜。

正常情况下,两手都抓住,没丢,才是常态。

在美国,但凡注重教育的家庭,都不敢完全放手把数学全交给学校,也会选择一些课外班,也会让孩子刷题增加练习量。亚裔家庭是这样,一些注重教育的白人家庭亦是如此。

既然是课外“加餐”,这件事就得做得很有效率。因为孩子的确没那么多时间。

所以,这边很多家长会给孩子安排“刚刚够”的练习量,也就是说,同一个知识点,让孩子练不同的题型,保证理解掌握,但很少会在同样的题型反复练熟练度准确率,追求“百分百”完美。

图省心的家长会选择合适的练习书籍,有精力有能力的家长甚至会自己亲自筛选。

表面看不够完美,但这种做法是值得的,它舍弃了一点“术”,但牢牢抓住了“道”。

google研究院前工程师、资深研究员吴军先生在他的著作《数学之美》里,花了整整两个章节,讲数学的“用途”,数学有什么用,数学为什么有用。他提到,我们的传统教学精于"术",花了很多时间去追求9.9小数点之后的“完美”,却忘记了,“术”从来都是从独门秘籍到普及再到落伍,只有掌握了“道”的孩子,未来才能游刃有余,他不必比超级计算机更精确,但他知道那些看似枯燥的公式可以用在哪里,怎么为我所用,才是教育的意义。

(图片来源于pexel)

说到“道”,不得不谈的是思维能力的培养。

就像对运动员来说,最重要的是他的身体素质和肌肉素质,而对孩子的学习来讲,最重要的是头脑素质。如果一个孩子思维能力本身不行,靠抢跑,提前学习获得的优势,很快就会泯然众人。

思维和单个学科不同,很难用一个成绩标尺去衡量。但孩子思维能力的进步,带来的将是所有科目的提升,和学习的高效。

这一点美国学校做得挺好,它把“培养思维”这个听起来很抽象的概念做得蛮实在。

比如在数学课上,借助很多桌游、教具,培养孩子的逻辑思维;几乎在所有的科目里,渗透了“思维导图”的学习和应用,训练孩子的发散、整分、类比、系统、批判思维等等。

表面看孩子学习的知识密度不高,实际上花了很多时间和精力去做基础建设。

慢即是快。

一旦思维能力上去了,孩子的各科学习效率都能能到提高。

(图片来源于pexel)

读者留言中有不少点赞逃逃这份作业体现出的宽广知识面,一会儿是“nba球星科比”,一会儿是“摩斯电码”,一会儿是“特洛伊木马屠城”、纯金构成、希腊字母表……

这方面,真就得益于平时多读闲书,了解不同学科、领域,各种古灵精怪的知识。

我们平台长期为大家推荐孩子的各类书籍,我发现有个特点。现在很多家长也非常重视孩子的阅读,但会更感兴趣于一些“刚需”、和重点学科知识有关的书籍。

相对而言,美国这边,无论是学校还是家庭,对孩子阅读范围的支持度要宽广不少,读“闲书”的比例也要大很多。

表面看这些对提高成绩没很大帮助,但它会出现在类似于逃逃那样的作业里,某篇作文里,某次演讲里,或者,在升学面试里……总之,它会在某个时候,某个地方让孩子有灵感、素材和点子。

当然,博览群书需要时间。

时间从哪儿来?

前面提到的,高效刷题,高效思维,舍弃9.9后的小数点,海阔天空。

sorry各位,我本来想聚焦在“孩子该怎么学数学”的,写着写着,发现不小心打开了一个更大的话题——孩子该怎么学习,怎么融合东西方教育的优点,取哪些,舍哪些…

我是一直坚持东西方教育各有优点,需要结合的,这也是为什么咱们公号取名为“东西儿童教育”的原因。

但怎么融合,取哪些,舍哪些,这一路上也有很多纠结、犹豫和摇摆。现在逃逃上中学了,陪他走完了整个小学阶段,再回过头来看时,发现很多之前举棋不定的想法,突然变得清晰起来,有很多想说,以后慢慢和大家聊,今天就先在这里打住。

ps:

说回数学,逃逃这两天有点儿小得瑟。因为我们换了学区,进初中后有个摸底考试,让老师了解孩子的大概水平,作为分班依据。形式是机考,答对了题目难度会加大,答错了难度降低,逃逃现在是6年级,如果一路答对的话,题目难度会到8年级,也就是初中毕业时的水平。

他没拿满分,但差得不远,下图的蓝点是他的分数。他是刚刚考的,横轴的时间在6年级秋季(06-f),从图中看起来,似乎比8年级的master要求都还要高些。

分到了最难的数学班,直接跳两级准备开始上课啰,希望顺利。

也祝咱们平台的所有小朋友们,开学一切顺利!

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